好学校 兴趣培养是关键
2013-05-08 17:08:52 来源: 网友评论 0 条
莘莘学子经过高考的激烈竞争进入大学后,面对新的知识以及更广阔的学习环境本应有着浓郁的兴趣。但有关资料显示大学生逃课不是偶然现象:60%的大学生有过逃课的经历,40%的学生经常逃课。抱着学习目的“过五关、斩六将”的学生为何迈进梦想的大学校门后又“冷落”课堂,成为高校的“逃课族”呢?
四川某大学的一位同学抱怨的告诉记者,大学的课堂呆板枯燥,毫无激情,老师总是照搬课本内容,一点新鲜东西都没有。课堂上也是冷冷清清,不少同学逃课,大家都表示高校的课堂没有兴趣可言,有的人即使在教室,也都是“身在曹营心在汉”。
如此看来,培养学生学习的兴趣是尤为重要的。兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机,是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学生的学习就不再是一种负担,而是一种享受。而教师在培养学生兴趣上会起到至关重要的作用,常言道:“学者为高,师者为范。”教师的传道、授业、解惑会直接影响到学生学习的积极性,对学生学习的兴趣具有潜移默化的作用。有的教师学术水平不高,对教学内容缺乏研究,课堂上机械地照本宣科,讲解枯燥无味,大大削弱学生的学习兴趣。为此,山东万通汽修学校的教育专家建议:教师要善于运用教材,学会加工处理,学会借助各种教学手段使学生在独特的新颖气氛感染下,兴趣盎然,情绪波澜起伏,仿佛置身于欣赏艺术的境界,始终保持旺盛的求知欲望。
山东万通学生认真听讲的课堂
为了培养广大万通学子的学习兴趣,山东万通汽修学校的教师可是下了不少的功夫。教师们把备课当成了艺术创作。在备课时教师会把教材进行“过滤”、“加工”,挖掘出“艺术的亮点”把学生普遍认为的难点简单化,将深奥的理论借助各种教学手段生动形象地展现出来,摒弃了单板、枯燥的教学方式,充分的调动了学生学习的兴趣,另外,记者还发现,山东万通汽修学校的学生爱动手,而且动手能力很强,据山东万通汽修学校的老师介绍,学生可以自制敞篷车、新能源汽车等。这些主要是源于教师的导向作用,教师把主动权交给了学生,让学生成为了课堂的“主角”,教师主要是起到监督、引导的作用。大大的增加的学生学习的兴趣。
所以,在山东万通汽修学校的课堂上,不会出现学生逃课的现象,每节课开始学生都是早早的来到教室,期待更加精彩的课堂。
相关文章
[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]